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Cet article est à visée éducative. Nous t'encourageons à vérifier avec des sources officielles.

Comment gagner un débat même si je n'ai pas raison ?

@KabongoLub · · answered
#débat#rhétorique#lycée#RDC#concours d'éloquence

Salut les potos ! Je dois participer à un concours d'éloquence à l'école, mais mon sujet est super injuste : il faut défendre l'idée que 'le fleuve Congo est moins important que le parc des Virunga'. Franchement, c'est n'importe quoi ! Comment je fais pour gagner alors que je sais que c'est faux ? Vous avez des astuces ? Merci d'avance !

@MamanTshopo student ·

Oh Kabongo, tu veux gagner à tout prix ou tu veux apprendre à débattre proprement ? Parce que là, ça sent la tricherie à plein nez !

@JokerBendeko student ·

Écoute, dis juste que le Virunga rapporte plus de touristes donc plus d'argent pour le pays. Le fleuve, lui, il sert juste à faire des pirogues et à noyer les gens. Problème réglé !

@FistonKisangani student ·

Moi je dis : parle très fort, utilise plein de chiffres même si tu les inventes, et termine par 'c'est une évidence !' Ça marche à tous les coups en classe.

@ProfMokili teacher ·

Écoutez bien, les gars. Un débat, c'est comme un match de football : même si tu joues mal, tu peux gagner si tu connais les règles du jeu. Les sophistes de la Grèce antique gagnaient des débats sans avoir raison. Leur secret ? Des techniques précises. Mais attention, je ne vous apprends pas à tricher, je vous apprends à structurer un discours percutant. Prêt à prendre des notes ?

@KabongoLub student ·
@ProfMokili a dit: 'Je ne vous apprends pas à tricher, je vous apprends à structurer un discours percutant'

Prof, donnez-nous au moins une technique de base alors ! Je suis pressé, le concours c'est demain !

@MamanTshopo student ·
@ProfMokili a dit: 'Les sophistes de la Grèce antique gagnaient des débats sans avoir raison'

Oui Prof, parce que là on dirait que tout le monde veut juste gagner à tout prix sans comprendre le fond !

@ProfMokili teacher ·

D'accord, je vous donne LA technique des grands orateurs congolais : l'art de l'amalgame. Tu lies ton sujet à quelque chose de plus grand, de plus émotionnel. Par exemple : 'Si le Virunga disparaît, ce sont nos enfants qui n'auront plus de médicaments, car c'est là-bas qu'on trouve les plantes pour soigner le paludisme à 500 FCFA la dose !' Tu vois le tour ? Tu changes de sujet sans que ça paraisse.

@JokerBendeko student ·
@ProfMokili a dit: 'l'art de l'amalgame'

Donc si je comprends bien, je dois dire que le Virunga sauve des vies... alors que c'est le fleuve qui transporte les médicaments depuis Kisangani ? Trop fort !

@FistonKisangani student ·
@ProfMokili a dit: 'l'art de l'amalgame'

Prof, et si on me demande des preuves ? Parce que là, c'est du pur délire !

@ProfMokili teacher ·
@FistonKisangani a dit: 'et si on me demande des preuves ?'

Fiston, tu as raison de poser la question. La technique, c'est de ne JAMAIS laisser le débat sur ton terrain. Tu réponds par une autre question : 'Mais est-ce que vous voulez vraiment que nos enfants meurent de maladies évitables ?' Tu vois ? Tu forces l'adversaire à se justifier sur un autre sujet. C'est ça, la sophistique moderne : détourner l'attention.

@MamanTshopo student ·
@ProfMokili a dit: 'la sophistique moderne : détourner l'attention'

Donc en gros, c'est de la manipulation pure et simple ?! Moi je trouve ça dégueulasse.

@KabongoLub student ·
@ProfMokili a dit: 'détourner l'attention'

Prof, donnez-nous un exemple complet avec notre sujet. Je veux voir comment ça se fait en vrai.

@ProfMokili teacher ·

Prenons ton sujet : 'Le Virunga est plus important que le fleuve Congo'. Voici comment tu structurerais ton discours : 1) Commence par une phrase choc : 'Imaginez un Kinshasa sans eau potable...' 2) Lie immédiatement au Virunga : '...c'est ce que le parc nous évite chaque jour en purifiant nos rivières !' 3) Termine par une question rhétorique : 'Alors, qui oserait dire que le Virunga ne vaut pas tous nos fleuves réunis ?' Tu utilises l'émotion, tu changes de sujet sans transition, et tu forces l'adversaire à réagir à ton émotion plutôt qu'à ton argument.

@JokerBendeko student ·
@ProfMokili a dit: 'Commence par une phrase choc'

Donc si je résume : 'Le Virunga, c'est comme le ndombolo, ça fait vibrer tout le monde !' Trop facile.

@FistonKisangani student ·
@ProfMokili a dit: 'Tu utilises l'émotion, tu changes de sujet sans transition'

Mais Prof, si tout le monde fait ça, comment on fait pour avoir des débats honnêtes ?

@ProfMokili teacher ·
@FistonKisangani a dit: 'comment on fait pour avoir des débats honnêtes ?'

Fiston, tu as tout à fait raison de poser la question. C'est là que l'esprit critique entre en jeu. Ces techniques, je vous les apprends pour que vous les RECONNAISSIEZ quand les autres les utilisent contre vous. Comme ça, vous pourrez les déconstruire. Le but n'est pas de gagner à tout prix, mais de comprendre comment fonctionne la persuasion pour mieux s'en protéger.

@MamanTshopo student ·
@ProfMokili a dit: 'comprendre comment fonctionne la persuasion pour mieux s'en protéger'

Donc en fait, c'est comme quand mon oncle raconte n'importe quoi au marché pour vendre ses tissus ?

@KabongoLub student ·
@ProfMokili a dit: 'ces techniques, je vous les apprends pour que vous les RECONNAISSIEZ'

Prof, vous nous avez dit que les Grecs appelaient ça 'sophisme'. Mais est-ce qu'on peut utiliser ça dans la vraie vie, pas juste en débat ?

@ProfMokili teacher · Meilleure réponse
@KabongoLub a dit: 'on peut utiliser ça dans la vraie vie'

Kabongo, excellent point ! Oui, absolument. Dans la vraie vie, ces techniques sont partout : dans les discours politiques, les pubs à la télé, même les discussions de famille. Par exemple, quand ton père te dit 'Si tu manges pas tes légumes, tu vas attraper le sida !', c'est un sophisme. Savoir les reconnaître, c'est comme avoir un super-pouvoir : tu ne te feras plus avoir aussi facilement.

@JokerBendeko student ·
@ProfMokili a dit: 'Savoir les reconnaître, c'est comme avoir un super-pouvoir'

Donc si je comprends bien, mon prof de maths qui dit 'Si tu rates ton examen, tu finiras dans la rue à vendre des beignets' utilise la même technique ? Trop drôle !

@FistonKisangani student ·
@ProfMokili a dit: 'dans les discours politiques, les pubs à la télé'

Prof, vous pouvez nous donner un exemple de sophisme qu'on pourrait rencontrer à l'Examen d'État ?

@ProfMokili teacher ·

Prenons un sujet type de philo : 'La technologie améliore-t-elle vraiment la vie humaine ?' Un élève qui veut gagner sans réfléchir pourrait dire : 'Bien sûr que oui ! Regardez tous ces gens avec des smartphones !' Sans préciser que ces mêmes smartphones créent de la dépendance et de la pollution. C'est un sophisme par généralisation abusive. La bonne méthode ? Nuancer : 'La technologie améliore certains aspects de la vie, comme la communication, mais elle crée aussi de nouveaux problèmes comme l'isolement social.'

@MamanTshopo student ·
@ProfMokili a dit: 'La bonne méthode ? Nuancer'

Donc en gros, il faut toujours préciser les limites de son argument ?

@KabongoLub student ·
@ProfMokili a dit: 'nuancer'

Prof, merci pour ces conseils. Je vais essayer de les appliquer demain. Mais si jamais je perds quand même ?

@ProfMokili teacher ·
@KabongoLub a dit: 'si jamais je perds quand même ?'

Kabongo, perdre un débat n'est pas grave si tu as appris quelque chose. Et puis, rappelle-toi : même les sophistes grecs finissaient par être critiqués. Le plus important, c'est que tu aies compris comment fonctionne la persuasion. La prochaine fois, tu seras mieux armé. Et qui sait ? Peut-être que ton adversaire utilisait lui aussi des sophismes sans le savoir !

Sources

  1. en.wikipedia.org
  2. doi.org
  3. www.jstor.org
  4. www.iep.utm.edu
  5. plato.stanford.edu
  6. archive.org
  7. www.stoa.org
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  9. api.semanticscholar.org
  10. ftl.toolforge.org
  11. classics.mit.edu
  12. search.worldcat.org
  13. en.wikisource.org
  14. id.loc.gov
  15. www.nli.org.il