Décrypter un texte littéraire : Le quiz qui va te surprendre – RD | ORBITECH

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Tu es en Terminale au Lycée Bosangani à Kinshasa, et dans 3 mois c'est l'Examen d'État. Tu as passé des nuits blanches sur des textes de Sony Labou Tansi, Amba Bongo ou Maguy Kabamba... mais aujourd'hui, on va jouer ! Ce quiz va te faire réfléchir comme un vrai critique littéraire de la place de la Victoire. Prêt à décrypter des extraits qui te feront voir la littérature congolaise sous un nouveau jour ? On y va !

1. Dans cet extrait fictif : 'Le fleuve Congo, ce serpent géant qui siffle entre les montagnes de l'Est, avale les rêves des jeunes de Kisangani comme un ogre affamé', quel procédé stylistique est utilisé pour décrire le fleuve ?

easy1 ptProcédés stylistiques

Indice : Pense à l'animalisation et à l'action humaine attribuée à un élément naturel.

A. Une comparaison avec 'comme'
B. Une métaphore filée
C. Une personnification
D. Une antithèse

Réponse

Réponse : C — Le fleuve est présenté comme un être vivant qui agit et ressent, ce qui est caractéristique de la personnification.

Pourquoi pas A : La comparaison exigerait un mot de liaison comme 'comme' ou 'tel'.

Pourquoi pas B : Une métaphore filée développe une image sur plusieurs phrases, ce n'est pas le cas ici.

Pourquoi pas D : L'hyperbole exagère pour insister, ce qui n'est pas le cas dans cet extrait.

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2. Tu lis ce passage d'un roman de Lubumbashi : 'Les murs de la cité ouvrière étaient couverts de slogans politiques effacés par la pluie, mais on devinait encore : 'Vive le MPR !' sous les couches de peinture grise.' Quel élément historique de la RD Congo ce détail évoque-t-il ?

medium2 ptsContexte historique

Indice : Le MPR était le parti unique sous Mobutu dans les années 1970-1990.

A. La période coloniale belge
B. L'ère Mobutu et le parti unique
C. La guerre du Congo de 1996-1997
D. L'indépendance de 1960

Réponse

Réponse : B — Le MPR (Mouvement Populaire de la Révolution) était le parti unique de Mobutu de 1967 à 1990, omniprésent dans l'espace public.

Pourquoi pas A : La période coloniale n'utilisait pas le MPR comme parti politique.

Pourquoi pas C : L'indépendance de 1960 a vu la fin du Congo belge, pas l'arrivée du MPR.

Pourquoi pas D : Le parti unique n'a pas existé sous Lumumba ou Kasa-Vubu.

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3. Dans ce poème de Goma : 'Je suis l'enfant des volcans endormis / Qui porte en moi la cendre et la braise' (inspiré de l'éruption du Nyiragongo en 2021), quel est le thème principal ?

easy1 ptThèmes littéraires

Indice : Pense à la dualité entre destruction et renaissance, entre passé et présent.

A. La beauté des paysages de l'Est
B. La résilience face aux catastrophes naturelles
C. L'appel à l'indépendance
D. La critique de la corruption politique

Réponse

Réponse : B — Le poème évoque la force de la nature (volcans) et la capacité à se relever après une catastrophe, thème central de la poésie post-éruption.

Pourquoi pas A : La beauté des paysages n'est pas le thème principal ici.

Pourquoi pas C : La corruption politique n'est pas évoquée dans ces vers.

Pourquoi pas D : L'amour romantique n'a aucun lien avec ce poème.

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4. Tu analyses un extrait de 'L'Enfant des sables' (inspiré de la vie à Kinshasa) où le narrateur dit : 'Mon père était un roi sans couronne, mais avec des dettes qui pesaient plus lourd que ses rêves.' Quel effet produit cette phrase sur le lecteur ?

medium2 ptsEffets stylistiques

Indice : Analyse la contradiction entre la position sociale et les difficultés matérielles.

A. Une impression de grandeur et de misère en même temps
B. Un sentiment de joie et de légèreté
C. Une description purement réaliste sans émotion
D. Une critique directe des pères de famille

Réponse

Réponse : A — La phrase crée un contraste saisissant entre la royauté symbolique et la réalité difficile, ce qui touche émotionnellement le lecteur.

Pourquoi pas B : La description est très chargée émotionnellement, pas neutre.

Pourquoi pas C : La critique n'est pas directe, elle est suggérée par l'image.

Pourquoi pas D : L'auteur ne critique pas les pères en général, mais évoque une situation précise.

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5. Dans un texte sur la vie des enfants des rues à Kinshasa, on lit : 'Ils dormaient sous les ponts de la N'Djili, ces ponts qui étaient leurs palais de carton et leurs cathédrales de désespoir.' Quelle figure de style est utilisée ici ?

medium2 ptsFigures de style

Indice : Cherche une comparaison implicite entre deux réalités opposées.

A. Une litote
B. Une antithèse
C. Une métaphore
D. Une anaphore

Réponse

Réponse : C — Les ponts sont comparés à des palais et des cathédrales par une image implicite, c'est une métaphore.

Pourquoi pas A : Une litote minimise une idée, ce n'est pas le cas ici.

Pourquoi pas B : Une antithèse oppose deux termes contraires dans une même phrase, ce n'est pas le procédé ici.

Pourquoi pas D : Une hyperbole exagère, ce qui n'est pas le but principal ici.

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6. Si tu devais résumer l'idée principale de ce passage : 'La ville de Kinshasa ne dort jamais, elle respire au rythme des moteurs qui toussent, des bars qui hurlent leur musique, et des prières des églises du réveil qui percent la nuit comme des lames' (inspiré de la vie nocturne kinoise), quel titre donnerais-tu ?

easy1 ptThèmes urbains

Indice : Pense à la vitalité contrastée de la ville : bruit, musique, spiritualité.

A. Kinshasa, ville des contrastes
B. Kinshasa, ville qui ne dort jamais
C. Kinshasa, capitale bruyante
D. Kinshasa, entre tradition et modernité

Réponse

Réponse : A — Le passage évoque plusieurs contrastes (bruit/prière, vie nocturne/spiritualité) qui définissent Kinshasa.

Pourquoi pas B : Le titre est descriptif mais ne capture pas les contrastes.

Pourquoi pas C : Le titre est trop vague et ne reflète pas la complexité.

Pourquoi pas D : Le passage ne parle pas explicitement de tradition vs modernité.

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7. Dans un roman de Kisangani, le narrateur écrit : 'Je me souviens de la première fois où j'ai vu le soleil se lever sur le fleuve Congo. Ce n'était pas un lever de soleil, c'était une blessure ouverte dans le ciel.' Quel registre domine dans cette description ?

medium2 ptsRegistres littéraires

Indice : Pense aux émotions fortes et à la violence de l'image.

A. Le registre lyrique
B. Le registre épique
C. Le registre tragique
D. Le registre polémique

Réponse

Réponse : C — L'image de la 'blessure ouverte' évoque la souffrance et la violence, caractéristiques du registre tragique.

Pourquoi pas A : Le lyrique exprime des émotions douces, pas une blessure.

Pourquoi pas B : L'épiques met en scène des héros, ce n'est pas le cas ici.

Pourquoi pas D : Le comique ne correspond pas à cette image forte.

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8. Tu tombes sur ce dialogue dans un texte de Lubumbashi : '— Tu crois vraiment que le gouvernement va nous aider ? — Aider ?! Avec quoi ? Avec des promesses en lingala et des factures en CDF ?' Quel procédé comique est utilisé ici ?

hard3 ptsProcédés comiques

Indice : Pense à l'ironie et au jeu de mots sur la langue et la monnaie.

A. Une litote
B. Une antiphrase
C. Une hyperbole
D. Une parodie

Réponse

Réponse : B — Le personnage utilise l'ironie en disant 'aider' alors qu'il sous-entend l'inverse, c'est une antiphrase.

Pourquoi pas A : Une litote minimise une idée, ce n'est pas le cas ici.

Pourquoi pas C : Une parodie imite un style, ce n'est pas un procédé comique ici.

Pourquoi pas D : Une métaphore compare deux choses, ce n'est pas le cas.

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9. Dans un poème sur les travailleurs du cuivre à Kolwezi, on lit : 'Nos mains sont noires de poussière / Mais nos cœurs brillent comme l'or que nous ne toucherons jamais.' Quel est le thème principal de ces vers ?

medium2 ptsThèmes sociaux

Indice : Analyse la contradiction entre la richesse du sous-sol et la pauvreté des travailleurs.

A. La fierté du travail minier
B. L'exploitation des ressources naturelles
C. La beauté des paysages miniers
D. La critique de la colonisation

Réponse

Réponse : B — Les vers opposent la richesse du sous-sol (or) à la pauvreté des travailleurs, évoquant l'exploitation des ressources.

Pourquoi pas A : La fierté n'est pas le thème principal, la souffrance est plus marquée.

Pourquoi pas C : La colonisation n'est pas mentionnée dans ces vers.

Pourquoi pas D : L'amour romantique n'a aucun lien avec ce poème.

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10. Si tu devais classer ces procédés stylistiques du plus simple au plus complexe pour un élève de Terminale : métaphore, allitération, oxymore, anaphore. Quel ordre est correct ?

hard3 ptsProcédés stylistiques

Indice : Commence par les procédés les plus faciles à identifier.

A. Métaphore, anaphore, allitération, oxymore
B. Allitération, métaphore, anaphore, oxymore
C. Anaphore, oxymore, allitération, métaphore
D. Métaphore, allitération, anaphore, oxymore

Réponse

Réponse : A — La métaphore est souvent la première figure apprise, suivie de l'anaphore (répétition), puis de l'allitération (jeu de sons), et enfin de l'oxymore (contradiction).

Pourquoi pas B : L'ordre est incorrect car l'oxymore est plus complexe que l'allitération.

Pourquoi pas C : L'ordre est incorrect car la métaphore est plus simple que l'anaphore.

Pourquoi pas D : L'ordre est incorrect car l'oxymore est plus complexe que l'anaphore.

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11. Dans un texte sur la vie à Goma après l'éruption du Nyiragongo, le narrateur décrit : 'Les cendres couvraient tout, comme un linceul gris qui étouffait les cris des enfants et les rires des survivants.' Quel effet cette image produit-elle sur le lecteur ?

medium2 ptsEffets sur le lecteur

Indice : Pense à la mort, au deuil, et à l'espoir qui persiste malgré tout.

A. Un sentiment d'espoir et de renaissance
B. Un sentiment de deuil et de désespoir
C. Un sentiment de joie et de légèreté
D. Un sentiment de colère et de révolte

Réponse

Réponse : B — L'image du linceul (drapeau funéraire) et des cris étouffés évoque la mort et la souffrance, produisant un sentiment de deuil.

Pourquoi pas A : L'espoir n'est pas évoqué dans cette image forte de deuil.

Pourquoi pas C : La colère n'est pas le sentiment principal ici.

Pourquoi pas D : La révolte n'est pas suggérée dans cette description.

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12. Tu analyses un extrait où le narrateur dit : 'Je marchais dans les rues de Kinshasa, et chaque pas était une négociation avec la poussière, chaque regard une prière pour éviter les pickpockets.' Quel est le point de vue narratif utilisé ici ?

easy1 ptNarratologie

Indice : Le narrateur utilise 'je' et décrit ses propres perceptions.

A. Point de vue omniscient
B. Point de vue interne
C. Point de vue externe
D. Point de vue objectif

Réponse

Réponse : B — Le narrateur utilise la première personne et exprime ses sentiments et perceptions, c'est le point de vue interne.

Pourquoi pas A : Le point de vue omniscient connaît tout, ce n'est pas le cas ici.

Pourquoi pas C : Le point de vue objectif est neutre, ce n'est pas le cas ici.

Pourquoi pas D : Le point de vue à la troisième personne n'est pas utilisé ici.

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13. Dans un roman de Bukavu, un personnage dit : 'Ici, on ne meurt pas de vieillesse, on meurt de faim ou de balles.' Quel registre est illustré par cette phrase ?

medium2 ptsRegistres littéraires

Indice : Pense à la brutalité et à la réalité crue de la vie.

A. Le registre lyrique
B. Le registre tragique
C. Le registre réaliste
D. Le registre fantastique

Réponse

Réponse : C — La phrase décrit la réalité sans fard, avec une brutalité qui caractérise le registre réaliste.

Pourquoi pas A : Le lyrique exprime des émotions douces, ce n'est pas le cas.

Pourquoi pas B : Le tragique évoque le destin inéluctable, ce n'est pas l'idée principale.

Pourquoi pas D : Le comique n'est pas présent dans cette phrase.

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14. Si tu devais expliquer à un camarade pourquoi ce passage est poétique : 'Les lumières de la ville s'allument comme des lucioles dans la nuit noire de Kinshasa, et chaque étoile filante est un taxi-brousse qui file vers Matete.' (inspiré de la vie nocturne), quelle explication donnerais-tu ?

easy1 ptPoésie

Indice : Pense aux images, aux comparaisons et à la musicalité.

A. Parce qu'il y a des rimes et des vers
B. Parce qu'il utilise des comparaisons et des images fortes
C. Parce qu'il décrit la nature
D. Parce qu'il parle de la ville

Réponse

Réponse : B — Le passage utilise des comparaisons ('comme des lucioles') et des images fortes ('étoile filante = taxi-brousse'), caractéristiques de la poésie.

Pourquoi pas A : Il n'y a pas de rimes ni de vers structurés ici.

Pourquoi pas C : Parler de la ville ne suffit pas à rendre un texte poétique.

Pourquoi pas D : Le réalisme n'est pas un critère de poésie.

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15. Dans un texte sur la vie des femmes marchandes à Kinshasa, on lit : 'Le marché de la Liberté n'était pas un lieu, c'était un organisme vivant : il respirait, il criait, il vendait, il mentait parfois.' Quel effet cette personnification produit-elle ?

medium2 ptsEffets stylistiques

Indice : Pense à l'importance du marché dans la vie quotidienne des Kinois.

A. Cela montre que le marché est un lieu dangereux
B. Cela donne une dimension humaine et vivante au marché
C. Cela critique les vendeuses
D. Cela décrit simplement l'activité commerciale

Réponse

Réponse : B — En attribuant des caractéristiques humaines au marché, l'auteur le rend plus vivant et important dans la vie des personnages.

Pourquoi pas A : Le marché n'est pas présenté comme dangereux, mais comme vivant.

Pourquoi pas C : La description n'est pas simple, elle est très imagée.

Pourquoi pas D : L'organisme vivant n'est pas une métaphore de danger.

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16. Tu dois analyser ce passage pour l'Examen d'État : 'Les enfants des rues de Kinshasa ne sont pas des voleurs, ce sont des survivants. Leur crime ? Avoir faim dans un pays qui regorge de richesses.' Quel est le ton de ce texte ?

hard3 ptsTonalité

Indice : Pense à l'indignation et à la défense des plus faibles.

A. Le ton neutre et descriptif
B. Le ton polémique et engagé
C. Le ton humoristique
D. Le ton lyrique et poétique

Réponse

Réponse : B — Le texte dénonce une injustice sociale avec force, ce qui caractérise un ton polémique et engagé.

Pourquoi pas A : Le ton n'est pas neutre, il est clairement engagé.

Pourquoi pas C : Le lyrisme n'est pas le ton dominant ici.

Pourquoi pas D : Le réalisme n'est pas un ton, c'est un registre.

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17. Dans un roman de Kisangani, le narrateur écrit : 'Le fleuve Congo était notre berceau, notre tombeau, notre légende.' Quel procédé stylistique est utilisé dans cette phrase ?

medium2 ptsFigures de style

Indice : Cherche une accumulation de termes qui se suivent sans mot de liaison.

A. Une anaphore
B. Une gradation
C. Une énumération
D. Une antithèse

Réponse

Réponse : C — La phrase accumule trois termes ('berceau', 'tombeauau', 'légende') qui se suivent, c'est une énumération.

Pourquoi pas A : L'anaphore répète un mot en début de phrase, ce n'est pas le cas.

Pourquoi pas B : La gradation organise les termes par ordre d'intensité, ce n'est pas le cas ici.

Pourquoi pas D : La métaphore compare sans mot de liaison, ce n'est pas le cas.

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18. Si tu devais résumer l'idée centrale de ce texte : 'À Lubumbashi, les enfants jouent au football avec un ballon en plastique, tandis que les adultes discutent de politique sous les manguiers. La ville respire entre deux mondes : celui de la survie quotidienne et celui des grands discours.' en un seul mot, quel serait-il ?

hard3 ptsThèmes littéraires

Indice : Pense au contraste entre deux réalités qui coexistent.

A. Contraste
B. Espoir
C. Pauvreté
D. Politique

Réponse

Réponse : A — Le texte oppose deux réalités (survie quotidienne vs grands discours), ce qui définit le contraste comme idée centrale.

Pourquoi pas B : La pauvreté est un thème, mais pas l'idée centrale du contraste.

Pourquoi pas C : La politique est un thème, mais pas l'idée centrale.

Pourquoi pas D : La joie n'est pas évoquée dans ce passage.

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19. Tu lis ce dialogue dans un texte de Kinshasa : '— Tu as vu le dernier match de l'AS Vita Club ? — Oui, mais c'est comme regarder un film : on sait déjà qui va gagner.' Quel registre est utilisé ici ?

medium2 ptsRegistres littéraires

Indice : Pense à la comparaison avec le cinéma et à la connaissance du résultat.

A. Le registre épique
B. Le registre lyrique
C. Le registre réaliste
D. Le registre ironique

Réponse

Réponse : D — Le personnage utilise l'ironie en minimisant l'importance du match, ce qui caractérise le registre ironique.

Pourquoi pas A : Le registre épique met en scène des héros, ce n'est pas le cas.

Pourquoi pas B : Le lyrique exprime des émotions douces, ce n'est pas le cas ici.

Pourquoi pas C : Le réaliste décrit la réalité sans fard, mais ici il y a une intention moqueuse.

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1. Dans cet extrait fictif : *'Le fleuve Congo, ce serpent géant qui siffle entre les montagnes de l'Est, avale les rêves des jeunes de Kisangani comme un ogre affamé'*, quel procédé stylistique est utilisé pour décrire le fleuve ?

2. Tu lis ce passage d'un roman de Lubumbashi : *'Les murs de la cité ouvrière étaient couverts de slogans politiques effacés par la pluie, mais on devinait encore : 'Vive le MPR !' sous les couches de peinture grise.'* Quel élément historique de la RD Congo ce détail évoque-t-il ?

3. Dans ce poème de Goma : *'Je suis l'enfant des volcans endormis / Qui porte en moi la cendre et la braise'* (inspiré de l'éruption du Nyiragongo en 2021), quel est le thème principal ?

4. Tu analyses un extrait de 'L'Enfant des sables' (inspiré de la vie à Kinshasa) où le narrateur dit : *'Mon père était un roi sans couronne, mais avec des dettes qui pesaient plus lourd que ses rêves.'* Quel effet produit cette phrase sur le lecteur ?

5. Dans un texte sur la vie des enfants des rues à Kinshasa, on lit : *'Ils dormaient sous les ponts de la N'Djili, ces ponts qui étaient leurs palais de carton et leurs cathédrales de désespoir.'* Quelle figure de style est utilisée ici ?

7. Dans un roman de Kisangani, le narrateur écrit : *'Je me souviens de la première fois où j'ai vu le soleil se lever sur le fleuve Congo. Ce n'était pas un lever de soleil, c'était une blessure ouverte dans le ciel.'* Quel registre domine dans cette description ?

8. Tu tombes sur ce dialogue dans un texte de Lubumbashi : *'— Tu crois vraiment que le gouvernement va nous aider ? — Aider ?! Avec quoi ? Avec des promesses en lingala et des factures en CDF ?'* Quel procédé comique est utilisé ici ?

9. Dans un poème sur les travailleurs du cuivre à Kolwezi, on lit : *'Nos mains sont noires de poussière / Mais nos cœurs brillent comme l'or que nous ne toucherons jamais.'* Quel est le thème principal de ces vers ?

10. Si tu devais classer ces procédés stylistiques du plus simple au plus complexe pour un élève de Terminale : métaphore, allitération, oxymore, anaphore. Quel ordre est correct ?

11. Dans un texte sur la vie à Goma après l'éruption du Nyiragongo, le narrateur décrit : *'Les cendres couvraient tout, comme un linceul gris qui étouffait les cris des enfants et les rires des survivants.'* Quel effet cette image produit-elle sur le lecteur ?

12. Tu analyses un extrait où le narrateur dit : *'Je marchais dans les rues de Kinshasa, et chaque pas était une négociation avec la poussière, chaque regard une prière pour éviter les pickpockets.'* Quel est le point de vue narratif utilisé ici ?

13. Dans un roman de Bukavu, un personnage dit : *'Ici, on ne meurt pas de vieillesse, on meurt de faim ou de balles.'* Quel registre est illustré par cette phrase ?

15. Dans un texte sur la vie des femmes marchandes à Kinshasa, on lit : *'Le marché de la Liberté n'était pas un lieu, c'était un organisme vivant : il respirait, il criait, il vendait, il mentait parfois.'* Quel effet cette personnification produit-elle ?

16. Tu dois analyser ce passage pour l'Examen d'État : *'Les enfants des rues de Kinshasa ne sont pas des voleurs, ce sont des survivants. Leur crime ? Avoir faim dans un pays qui regorge de richesses.'* Quel est le ton de ce texte ?

17. Dans un roman de Kisangani, le narrateur écrit : *'Le fleuve Congo était notre berceau, notre tombeau, notre légende.'* Quel procédé stylistique est utilisé dans cette phrase ?

19. Tu lis ce dialogue dans un texte de Kinshasa : *'— Tu as vu le dernier match de l'AS Vita Club ? — Oui, mais c'est comme regarder un film : on sait déjà qui va gagner.'* Quel registre est utilisé ici ?

Sources

1. Dans cet extrait fictif : 'Le fleuve Congo, ce serpent géant qui siffle entre les montagnes de l'Est, avale les rêves des jeunes de Kisangani comme un ogre affamé', quel procédé stylistique est utilisé pour décrire le fleuve ?

2. Tu lis ce passage d'un roman de Lubumbashi : 'Les murs de la cité ouvrière étaient couverts de slogans politiques effacés par la pluie, mais on devinait encore : 'Vive le MPR !' sous les couches de peinture grise.' Quel élément historique de la RD Congo ce détail évoque-t-il ?

3. Dans ce poème de Goma : 'Je suis l'enfant des volcans endormis / Qui porte en moi la cendre et la braise' (inspiré de l'éruption du Nyiragongo en 2021), quel est le thème principal ?

4. Tu analyses un extrait de 'L'Enfant des sables' (inspiré de la vie à Kinshasa) où le narrateur dit : 'Mon père était un roi sans couronne, mais avec des dettes qui pesaient plus lourd que ses rêves.' Quel effet produit cette phrase sur le lecteur ?

5. Dans un texte sur la vie des enfants des rues à Kinshasa, on lit : 'Ils dormaient sous les ponts de la N'Djili, ces ponts qui étaient leurs palais de carton et leurs cathédrales de désespoir.' Quelle figure de style est utilisée ici ?

7. Dans un roman de Kisangani, le narrateur écrit : 'Je me souviens de la première fois où j'ai vu le soleil se lever sur le fleuve Congo. Ce n'était pas un lever de soleil, c'était une blessure ouverte dans le ciel.' Quel registre domine dans cette description ?

8. Tu tombes sur ce dialogue dans un texte de Lubumbashi : '— Tu crois vraiment que le gouvernement va nous aider ? — Aider ?! Avec quoi ? Avec des promesses en lingala et des factures en CDF ?' Quel procédé comique est utilisé ici ?

9. Dans un poème sur les travailleurs du cuivre à Kolwezi, on lit : 'Nos mains sont noires de poussière / Mais nos cœurs brillent comme l'or que nous ne toucherons jamais.' Quel est le thème principal de ces vers ?

11. Dans un texte sur la vie à Goma après l'éruption du Nyiragongo, le narrateur décrit : 'Les cendres couvraient tout, comme un linceul gris qui étouffait les cris des enfants et les rires des survivants.' Quel effet cette image produit-elle sur le lecteur ?

12. Tu analyses un extrait où le narrateur dit : 'Je marchais dans les rues de Kinshasa, et chaque pas était une négociation avec la poussière, chaque regard une prière pour éviter les pickpockets.' Quel est le point de vue narratif utilisé ici ?

13. Dans un roman de Bukavu, un personnage dit : 'Ici, on ne meurt pas de vieillesse, on meurt de faim ou de balles.' Quel registre est illustré par cette phrase ?

15. Dans un texte sur la vie des femmes marchandes à Kinshasa, on lit : 'Le marché de la Liberté n'était pas un lieu, c'était un organisme vivant : il respirait, il criait, il vendait, il mentait parfois.' Quel effet cette personnification produit-elle ?

16. Tu dois analyser ce passage pour l'Examen d'État : 'Les enfants des rues de Kinshasa ne sont pas des voleurs, ce sont des survivants. Leur crime ? Avoir faim dans un pays qui regorge de richesses.' Quel est le ton de ce texte ?

17. Dans un roman de Kisangani, le narrateur écrit : 'Le fleuve Congo était notre berceau, notre tombeau, notre légende.' Quel procédé stylistique est utilisé dans cette phrase ?

19. Tu lis ce dialogue dans un texte de Kinshasa : '— Tu as vu le dernier match de l'AS Vita Club ? — Oui, mais c'est comme regarder un film : on sait déjà qui va gagner.' Quel registre est utilisé ici ?