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Este artículo tiene fines educativos. Te animamos a verificar con fuentes oficiales.

¿Alguna vez te has preguntado por qué los imanes de tu nevera se quedan pegados como por arte de magia? O ¿cómo es posible que los buses de Medellín circulen sin tocar los rieles? En Colombia, donde la innovación tecnológica avanza a pasos agigantados —desde los cables aéreos de Medellín hasta los trenes de levitación magnética en desarrollo—, entender el magnetismo no es solo curiosidad científica, ¡es una ventaja para tu futuro! Imagina que estás en el examen ICFES Saber 11 y te encuentras con un problema sobre cómo funcionan los altavoces de un concierto en Cartagena... ¿Sabes cómo resolverlo? Este artículo te prepara exactamente para eso: no solo a memorizar fórmulas, sino a aplicarlas en situaciones reales que importan en tu país.

Examen 1: Los imanes en tu nevera y el transporte público (4 puntos)

Polos magnéticosAtracción y repulsiónMateriales ferromagnéticos

En un barrio de Bogotá, un estudiante observa que los imanes de su nevera se pegan fuertemente a la puerta metálica, pero no a la pared de cemento. Además, nota que los buses del sistema TransMilenio tienen un sistema de frenado magnético. Basado en estos ejemplos cotidianos, responde:

  • La puerta de la nevera está hecha de acero (aleación de hierro)
  • La pared de cemento no contiene materiales magnéticos
  • El sistema de frenado de TransMilenio usa electroimanes
  1. ¿Por qué el imán se pega a la puerta de la nevera pero no a la pared de cemento?
  2. Si acercas el polo norte de un imán al polo sur de otro, ¿qué ocurre? Dibuja un esquema sencillo con las líneas de campo magnético
  3. Nombra dos materiales ferromagnéticos comunes en Colombia y explica dónde podrías encontrarlos en tu vida diaria
Solución completa
  1. Identificación de materiales — Primero, recuerda que los materiales ferromagnéticos como el hierro, el cobalto y el níquel son atraídos por los imanes. El acero es principalmente hierro, por eso la puerta de la nevera es magnética. El cemento no contiene estos metales en su composición típica.
  2. Interacción entre polos — Los polos opuestos de los imanes se atraen, mientras que los polos iguales se repelen. Esto se debe a que las líneas de campo magnético van del polo norte al polo sur.
    B sale del polo norte y entra al polo sur
  3. Materiales en Colombia — En Colombia, el níquel se extrae en el departamento de Córdoba (mina de Cerro Matoso), y el hierro se encuentra en minas de Boyacá. Ambos son clave para la industria metalúrgica.

→ El imán se pega a la puerta de acero porque contiene hierro (material ferromagnético). Los polos opuestos se atraen. Materiales comunes en Colombia: níquel (Córdoba) y hierro (Boyacá).

Rúbrica de evaluación

Explicación correcta de la atracción en la nevera (material ferromagnético)1 pts
Esquema correcto de polos opuestos atrayéndose con líneas de campo1 pts
Mención correcta de dos materiales ferromagnéticos y ejemplos locales2 pts

Examen 2: Fuerza magnética entre dos imanes (5 puntos)

Ley de Coulomb magnéticaCálculo de fuerzasUnidades del SI

En un taller de reparación de equipos electrónicos en Medellín, dos imanes de neodimio se acercan. El primero tiene una intensidad de polo de m1=5×103 A·m y el segundo de m2=3×103 A·m. La distancia entre ellos es de 0.1 m. Calcula la fuerza magnética entre ambos imanes si la permeabilidad del vacío es μ0=4π×107 T·m/A. Usa la fórmula de fuerza entre polos: F=μ04πm1m2r2.

  • m1=5×103 A·m
  • m2=3×103 A·m
  • r=0.1 m
  • μ0=4π×107 T·m/A
  1. Escribe la fórmula de la fuerza magnética entre dos polos y sustituye los valores dados
  2. Calcula el valor numérico de la fuerza F en newtons (N)
  3. Si duplicas la distancia entre los imanes, ¿qué le ocurre a la fuerza magnética? Explica usando la fórmula
  4. ¿Qué unidades tiene la constante μ0 en el Sistema Internacional?
Solución completa
  1. Sustitución en la fórmula — Primero, escribimos la fórmula y sustituimos los valores conocidos. Observa que μ04π se simplifica con el valor dado de μ0.
    F=4π×1074π(5×103)(3×103)(0.1)2
  2. Cálculo numérico — Simplificamos paso a paso: primero las constantes, luego los exponentes, y finalmente multiplicamos.
    F=107×15×1060.01=107×1.5×103=1.5×1010 N
  3. Variación con la distancia — La fuerza es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia (r2). Si r se duplica, la fuerza se reduce a la cuarta parte.
    F1r2Fnueva=F4
  4. Unidades de μ0 — La permeabilidad magnética μ0 tiene unidades de tesla por metro por ampere (T·m/A), que equivale a newton por ampere al cuadrado (N/A²).
    [μ0]=TmA=NA2

F=1.5×1010 N

→ La fuerza magnética es 1.5×1010 N. Si duplicas la distancia, la fuerza se reduce a 3.75×1011 N. Las unidades de μ0 son T·m/A.

Rúbrica de evaluación

Fórmula correcta con sustitución de valores1 pts
Cálculo numérico correcto (1.5 × 10⁻¹⁰ N)2 pts
Explicación correcta sobre la variación con la distancia (inversa al cuadrado)1 pts
Unidades correctas para μ01 pts

Examen 3: El magnetismo en los altavoces de Cali (4 puntos)

ElectroimanesFuerza de LorentzAplicaciones tecnológicas

En un concierto de música vallenata en Cali, los altavoces gigantes usan electroimanes para convertir señales eléctricas en sonido. Un altavoz tiene una bobina con N=200 espiras y una corriente de I=2 A. La longitud del conductor en el campo magnético es l=0.05 m y el campo magnético aplicado es B=0.8 T. Calcula la fuerza que actúa sobre la bobina usando la fórmula de fuerza de Lorentz: F=NIlBsin(θ), donde θ=90° (el conductor es perpendicular al campo).

  • N=200 espiras
  • I=2 A
  • l=0.05 m
  • B=0.8 T
  • θ=90°sin(90°)=1
  1. Escribe la fórmula de la fuerza de Lorentz para este caso específico
  2. Sustituye los valores numéricos y calcula la fuerza F
  3. Explica por qué sin(θ) es igual a 1 en este problema
  4. Si la corriente se duplica, ¿cómo cambia la fuerza? Justifica tu respuesta
Solución completa
  1. Fórmula específica — Para este caso, la fórmula se simplifica porque el ángulo es 90° y sin(90°)=1.
    F=NIlB
  2. Cálculo numérico — Multiplicamos todos los valores: número de espiras, corriente, longitud y campo magnético.
    F=200×2×0.05×0.8=16 N
  3. Explicación del ángulo — El ángulo θ es 90° porque el conductor (bobina) está perpendicular al campo magnético. Esto maximiza la fuerza, ya que sin(90°)=1 es el valor máximo posible.
  4. Variación con la corriente — La fuerza es directamente proporcional a la corriente (FI). Si la corriente se duplica, la fuerza también se duplica.
    Fnueva=2F=32 N

F=16 N

→ La fuerza sobre la bobina es 16 N. Si la corriente se duplica, la fuerza se convierte en 32 N. El ángulo de 90° maximiza la fuerza porque sin(90°)=1.

Rúbrica de evaluación

Fórmula correcta con sustitución de valores1 pts
Cálculo numérico correcto (16 N)1 pts
Explicación correcta sobre el ángulo de 90°1 pts
Relación correcta entre corriente y fuerza (proporcionalidad directa)1 pts

Examen 4: Campo magnético terrestre y brújulas (3 puntos)

Campo magnético terrestreBrújulasGeografía colombiana

En la Ciudad Perdida, un grupo de turistas usa una brújula para orientarse. La brújula apunta hacia el norte geográfico, pero en realidad sigue las líneas del campo magnético terrestre. Sabiendo que el campo magnético terrestre en Colombia tiene una intensidad de aproximadamente BT=3×105 T y forma un ángulo de 12° con la horizontal en la región de la Sierra Nevada de Santa Marta, responde:

  • BT=3×105 T
  • Ángulo de inclinación: 12°
  • La brújula mide solo la componente horizontal del campo
  1. Dibuja un esquema que muestre el campo magnético terrestre en Colombia y la posición de la brújula
  2. Calcula la componente horizontal del campo magnético (Bh) usando Bh=BTcos(12°)
  3. Explica por qué la brújula no apunta exactamente al polo norte geográfico
Solución completa
  1. Esquema del campo terrestre — El campo magnético terrestre en Colombia tiene una inclinación de 12° hacia abajo (en el hemisferio norte magnético). La brújula, que solo detecta la componente horizontal, apunta hacia el norte magnético, que está desplazado unos 11° del norte geográfico (declinación magnética).
  2. Cálculo de la componente horizontal — Usamos la función coseno para encontrar la componente horizontal del campo magnético.
    Bh=3×105×cos(12°)3×105×0.978=2.93×105 T
  3. Explicación de la declinación — El polo norte magnético no coincide exactamente con el polo norte geográfico. En Colombia, la declinación magnética es de aproximadamente 11° al oeste, lo que significa que la brújula apunta unos grados hacia el oeste del norte geográfico.

Bh2.93×105 T

→ La componente horizontal del campo magnético es aproximadamente 2.93×105 T. La brújula no apunta al polo norte geográfico debido a la declinación magnética (unos 11° al oeste en Colombia).

Rúbrica de evaluación

Esquema correcto del campo magnético terrestre con ángulo de inclinación1 pts
Cálculo correcto de Bh (aproximadamente 2.93×105 T)1 pts
Explicación correcta sobre la declinación magnética en Colombia1 pts

Examen 5: Demagnetización de un imán (2 puntos)

DemagnetizaciónTemperatura de CurieEnergía térmica

En un taller de electrónica en Barranquilla, un imán de neodimio pierde su magnetismo al calentarse demasiado. Explica este fenómeno y responde:

  • La temperatura de Curie del neodimio es aproximadamente 310°C
  • La temperatura ambiente en Barranquilla puede superar 35°C en días calurosos
  1. ¿Qué es la temperatura de Curie y por qué un imán pierde su magnetismo al superarla?
  2. Si un imán de neodimio se calienta a 320°C, ¿qué le ocurrirá a su magnetismo? Justifica tu respuesta
Solución completa
  1. Definición de temperatura de Curie — La temperatura de Curie es la temperatura a la cual un material ferromagnético pierde sus propiedades magnéticas permanentes. Al superarla, la energía térmica desordena los dominios magnéticos, haciendo que el material se comporte como paramagnético.
  2. Efecto del sobrecalentamiento — Al calentar el imán a 320°C (superando los 310°C de temperatura de Curie), los dominios magnéticos se desordenan y el imán pierde permanentemente su magnetismo.

→ La temperatura de Curie es la temperatura a la cual un material ferromagnético pierde su magnetismo permanente. Al calentar el imán a 320 °C, supera su temperatura de Curie (310 °C) y pierde su magnetismo de forma permanente.

Rúbrica de evaluación

Explicación correcta de la temperatura de Curie y su efecto en los dominios magnéticos1 pts
Conclusión correcta sobre la pérdida de magnetismo al superar la temperatura de Curie1 pts

Examen 6: Aplicación industrial: Separación de minerales (4 puntos)

Separación magnéticaAplicaciones industrialesMinería colombiana

En la mina de níquel de Cerro Matoso (Córdoba), se utiliza separación magnética para extraer el mineral de mena de la roca estéril. Si un camión transporta 10 toneladas de mineral con un 5% de níquel (Ni), y el proceso de separación magnética tiene una eficiencia del 85%, calcula:

  • Masa total de mineral: 10 toneladas=10000 kg
  • Porcentaje de níquel: 5%
  • Eficiencia del proceso: 85%
  1. Calcula la masa de níquel puro presente en el mineral antes del proceso
  2. Determina la masa de níquel que se recupera después del proceso de separación magnética
  3. ¿Qué porcentaje del níquel total se pierde en el proceso?
  4. Si el precio del níquel es de 15000 COP/kg, calcula el valor económico del níquel recuperado
Solución completa
  1. Masa de níquel inicial — Primero calculamos cuánto níquel puro hay en las 10 toneladas de mineral.
    mNi=10000 kg×0.05=500 kg
  2. Masa recuperada — Aplicamos la eficiencia del proceso para encontrar cuánto níquel se recupera.
    mrecuperada=500 kg×0.85=425 kg
  3. Pérdida de níquel — Calculamos el porcentaje de níquel que no se recupera.
    Pérdida=500425=75 kg75500×100=15%
  4. Valor económico — Multiplicamos la masa recuperada por el precio por kilogramo.
    V=425 kg×15000 COP/kg=6375000 COP

425 kg

→ Se recuperan 425 kg de níquel, lo que representa el 85% del níquel total. Se pierde el 15% (75 kg). El valor del níquel recuperado es 6 375 000 COP.

Rúbrica de evaluación

Cálculo correcto de la masa inicial de níquel (500 kg)1 pts
Cálculo correcto de la masa recuperada (425 kg)1 pts
Cálculo correcto del porcentaje de pérdida (15%)1 pts
Cálculo correcto del valor económico (6 375 000 COP)1 pts

Examen 7: Trenes de levitación magnética: El futuro en Colombia (5 puntos)

Levitación magnéticaFuerza de repulsiónAplicaciones tecnológicas avanzadas

En el proyecto de desarrollo del tren de levitación magnética (maglev) para la ruta Bogotá - Medellín (aproximadamente 240 km), se estima que el tren viajará a una velocidad de v=120 km/h y que la fuerza de levitación magnética debe contrarrestar el 90% del peso del tren. Si la masa del tren es de m=50 toneladas=50000 kg y la aceleración gravitacional es g=9.8 m/s2, calcula:

  • v=120 km/h=33.33 m/s
  • m=50000 kg
  • g=9.8 m/s2
  • La fuerza de levitación debe ser el 90% del peso del tren
  1. Calcula el peso del tren en newtons (N)
  2. Determina la fuerza de levitación magnética necesaria para mantener el tren flotando
  3. Si la fuerza magnética se calcula con F=mgeficiencia, verifica el cálculo anterior
  4. ¿Qué ventajas tiene un tren maglev frente a un tren convencional en la ruta Bogotá-Medellín?
  5. Si el costo del proyecto es de 5 billones de COP y se espera recuperar el 5% anual, ¿cuánto tiempo tomaría recuperar la inversión?
Solución completa
  1. Cálculo del peso — Usamos la fórmula del peso: P=mg.
    P=50000×9.8=490000 N
  2. Fuerza de levitación necesaria — El 90% del peso debe ser contrarrestado por la fuerza magnética.
    Flev=0.9×490000=441000 N
  3. Verificación con fórmula — Aplicamos directamente la fórmula dada para confirmar el resultado.
    F=50000×9.8×0.9=441000 N
  4. Ventajas del maglev — Los trenes maglev no tienen fricción por ruedas, lo que reduce el desgaste y permite velocidades más altas. Además, son más silenciosos y requieren menos mantenimiento.
  5. Recuperación de inversión — Calculamos el 5% anual de 5 billones y luego dividimos para encontrar el tiempo.
    5 billones×0.05=250000000000 COP/añoTiempo=5000000000000250000000000=20 años

Flev=441000 N

→ La fuerza de levitación necesaria es 441 000 N. El tren maglev tendría ventajas como mayor velocidad, menor mantenimiento y menos ruido. La inversión se recuperaría en 20 años si genera el 5% anual.

Rúbrica de evaluación

Cálculo correcto del peso (490 000 N)1 pts
Cálculo correcto de la fuerza de levitación (441 000 N)1 pts
Verificación correcta usando la fórmula dada1 pts
Mención de al menos dos ventajas del maglev frente a trenes convencionales1 pts
Cálculo correcto del tiempo de recuperación de inversión (20 años)1 pts

Examen 8: Comparación entre magnetismo y electricidad (3 puntos)

Comparación de fenómenosCargas eléctricas vs polos magnéticosAplicaciones complementarias

En un laboratorio de física en la Universidad Nacional de Colombia, un estudiante compara el comportamiento de cargas eléctricas con el de imanes. Ayúdale a completar la siguiente tabla comparativa:

  • Los imanes tienen dos polos (norte y sur)
  • Las cargas eléctricas pueden ser positivas o negativas
  • Los polos magnéticos siempre vienen en pares (no existe un monopolo magnético conocido)
  • Las cargas eléctricas pueden existir como monopolos (un solo signo)
  1. Completa la tabla con las características solicitadas
  2. Explica por qué no existen monopolos magnéticos
  3. Da un ejemplo cotidiano en Colombia donde se combine electricidad y magnetismo
Solución completa
  1. Tabla comparativa — Creamos una tabla con las características clave de ambos fenómenos.
  2. Explicación de monopolos magnéticos — Los monopolos magnéticos no existen porque las líneas de campo magnético son cerradas (siempre van del polo norte al polo sur). En la naturaleza, los campos magnéticos siempre son dipolares.
    No existen monopolos magnéticos porque Bdl=0
  3. Ejemplo cotidiano — Un ejemplo común en Colombia es el motor eléctrico de los ventiladores o de los electrodomésticos, que convierten energía eléctrica en energía magnética para generar movimiento.

→ Los monopolos magnéticos no existen porque las líneas de campo siempre forman circuitos cerrados. Un ejemplo cotidiano en Colombia es el motor eléctrico de un ventilador.

Rúbrica de evaluación

Tabla completa con al menos 4 características comparadas correctamente1 pts
Explicación correcta sobre la no existencia de monopolos magnéticos1 pts
Ejemplo cotidiano válido que combine electricidad y magnetismo1 pts

Fuentes

  1. en.wikipedia.org
  2. www.jstor.org
  3. search.worldcat.org
  4. ui.adsabs.harvard.edu
  5. doi.org
  6. archive.org
  7. web.archive.org
  8. galileoandeinstein.physics.virginia.edu
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  10. aip.scitation.org
  11. arxiv.org
  12. www.google.com
  13. scholar.google.com
  14. books.google.com
  15. www.languagehat.com