امتحان الرياضيات - رياض الأطفال - جمهورية العراق 2025

1. العد البصري — نقوم بعد الأشخاص واحداً تلو الآخر من اليسار إلى اليمين. نبدأ بالأب ثم الأم ثم الأطفال الثلاثة.
2. الجمع مع الزائر — نضيف 1 (الجدة) إلى 5 (العائلة الأصلية) للحصول على العدد الجديد.
   $$5+1=6$$

← 5 أشخاص في البداية، ثم 6 أشخاص بعد مجيء الجدة

1. عد التفاحات الحمراء — نقوم بعد التفاحات الحمراء فقط، واحدة تلو الأخرى.
2. عد التفاحات الخضراء — نقوم بعد التفاحات الخضراء فقط، واحدة تلو الأخرى.
3. الجمع للحصول على الإجمالي — نجمع عدد التفاحات الحمراء مع عدد التفاحات الخضراء للحصول على العدد الإجمالي.
   $$4+3=7$$

← 4 تفاحات حمراء + 3 تفاحات خضراء = 7 تفاحات إجمالاً

1. تمييز الباب — الباب مستطيل الشكل، وهو يشبه المربع لكن طوله أكبر من عرضه. جميع أبواب البيوت العراقية تقريباً مستطيلة.
2. تمييز النافذة — النافذة دائرية الشكل، وهي تشبه قرص الشمس أو القمر.
3. تمييز السقف — سقف البيت مثلث الشكل، وهو يشبه الجبل الصغير فوق البيت.

← الباب: مستطيل، النافذة: دائرة، السقف: مثلث

1. اكتشاف النمط — النمط يتكرر كل لونين: أحمر ثم أزرق. هذا يشبه تناوب الليل والنهار.
2. استكمال النمط — النمط: أحمر (1)، أزرق (2)، أحمر (3)، أزرق (4)، أحمر (5). اللون الخامس هو أحمر.

← اللون التالي أحمر، اللون الخامس أحمر

1. المقارنة بين العددين — نقارن بين 6 حجارة (أحمد) و4 حجارة (سارة). 6 أكبر من 4.
   6 > 4
2. حساب الفرق — نطرح عدد حجارة سارة من عدد حجارة أحمد: 6 - 4 = 2 حجارة.
   $$6-4=2$$

← أحمد جمع أكثر بـ 2 حجارة