Skip to content
هذا المقال لأغراض تعليمية. نشجعك على التحقق من المصادر الرسمية.

انتظر! هل تشعر بأنك مستعد تماماً لامتحان البكالوريا في الرياضيات؟ كثير من الطلاب يعانون من القلق عند مواجهة مسائل تتطلب التفكير العميق، خاصة عندما تكون الأسئلة مرتبطة بواقعنا العراقي. تخيل أنك في قاعة الامتحان، تنظر إلى ورقة الأسئلة، وترى مسائل عن أسعار المواد في أسواق بغداد، أو عن حركة المرور في شوارع اربيل، أو حتى عن إنتاج النفط في البصرة. هل أنت جاهز لحلها؟ في هذا الدليل، جمعنا لك ستة تمارين نموذجية شاملة تغطي جميع المجالات الرئيسية للرياضيات في البكالوريا العراقي. كل تمرين مصمم ليعكس بيئة تعلمك اليومية، من أسواقنا المحلية إلى شوارع مدننا. لنبدأ!

تمرين 1: تحليل دالة تربيعية وتطبيقاتها الاقتصادية (3 نقاط)

الدوال التربيعيةالنقاط الحرجةالتطبيقات الاقتصادية

في سوق شعبي في بغداد، قام تاجر ببيع نوعين من التمور: تمر البرحي و تمر الزهدي. سعر كيلوغرام واحد من تمر البرحي هو 12000 دينار عراقي، بينما سعر كيلوغرام واحد من تمر الزهدي هو 8000 دينار عراقي. إذا باع التاجر x كيلوغراماً من تمر البرحي وy كيلوغراماً من تمر الزهدي، وكان إجمالي المبيعات 150000 دينار عراقي.

  • سعر تمر البرحي = 12000 دينار/كغم
  • سعر تمر الزهدي = 8000 دينار/كغم
  • إجمالي المبيعات = 150000 دينار عراقي
  • x = كمية تمر البرحي المباعة (كغم)
  • y = كمية تمر الزهدي المباعة (كغم)
  1. اكتب معادلة تربط بين x وy
  2. إذا كان التاجر قد باع 5 كغم من تمر البرحي، فما هي كمية تمر الزهدي التي باعها؟
  3. مثل بيانياً العلاقة بين x وy
  4. ما هي القيم الممكنة لـ x وy؟ (ضع حدوداً منطقية للكميات)
الحل الكامل
  1. صياغة المعادلة — المبيعات الإجمالية هي مجموع سعر تمر البرحي مضروباً في كميته وسعر تمر الزهدي مضروباً في كميته. لذا فإن المعادلة هي 12000x + 8000y = 150000
    12000x+8000y=150000
  2. حل من أجل y — نقوم بتبسيط المعادلة بقسمة جميع الحدود على 1000 للحصول على أرقام أصغر: 12x + 8y = 150. ثم نحل من أجل y: 8y = 150 - 12x → y = (150 - 12x)/8
    y=15012x8
  3. تعويض x = 5 — عندما x = 5، فإن y = (150 - 12×5)/8 = (150 - 60)/8 = 90/8 = 11.25 كغم
    y=150608=908=11.25 كغم
  4. التمثيل البياني — المعادلة y = (150 - 12x)/8 هي دالة خطية. يمكن تمثيلها برسم خط مستقيم في المستوى الإحداثي، حيث x تمثل كمية تمر البرحي وy تمثل كمية تمر الزهدي.
    y=15012x8
  5. الحدود المنطقية — يجب أن تكون الكميات x وy غير سالبة، لذا: x ≥ 0 وy ≥ 0. بالإضافة إلى ذلك، يجب أن تكون y عدداً حقيقياً موجباً، لذا 150 - 12x ≥ 0 → x ≤ 12.5. لذا فإن المجال هو 0 ≤ x ≤ 12.5
    0x12.5وy0

y=11.25 كغم,0x12.5 كغم

← عندما x = 5 كغم من تمر البرحي، فإن كمية تمر الزهدي المباعة هي 11.25 كغم. المجال الممكن هو 0 ≤ x ≤ 12.5 كغم.

سلم التقدير

صياغة المعادلة بشكل صحيح (1 نقطة)1 نقاط
حساب y عندما x=5 بشكل صحيح (1 نقطة)1 نقاط
التمثيل البياني والدلالة المنطقية للحدود (1 نقطة)1 نقاط

تمرين 2: هندسة تحليلية - المسافة بين مدينتين (4 نقاط)

الهندسة التحليليةمسافة بين نقطتينتحويل الوحدات

يريد طالب في جامعة البصرة إعداد بحث حول المسافة بين أربع مدن عراقية رئيسية: بغداد، البصرة، اربيل، والموصل. قام بجمع الإحداثيات الجغرافية التقريبية لهذه المدن (بالدرجات) وقام بتحويلها إلى كيلومترات.

  • بغداد: (33.3128° شمال، 44.3615° شرق) → (0 كم، 0 كم)
  • البصرة: (30.5055° شمال، 47.8233° شرق) → (550 كم، 120 كم)
  • اربيل: (36.1904° شمال، 44.0088° شرق) → (400 كم، -200 كم)
  • الموصل: (36.3378° شمال، 43.1167° شرق) → (500 كم، -350 كم)
  1. احسب المسافة بين بغداد والبصرة باستخدام قانون المسافة في المستوى الإحداثي
  2. احسب المسافة بين اربيل والموصل
  3. أي مدينتين من الأربع تبعدان عن بعضهما بمسافة أكبر؟
  4. إذا أراد الطالب السفر من بغداد إلى الموصل ثم إلى البصرة، فما هي المسافة الإجمالية التي سيقطعها؟
الحل الكامل
  1. المسافة بين بغداد والبصرة — بغداد عند (0,0) والبصرة عند (550,120). حسب قانون المسافة: المسافة = √[(x₂-x₁)² + (y₂-y₁)²]
    d=(5500)2+(1200)2
  2. حساب المسافة بين بغداد والبصرة — d = √(550² + 120²) = √(302500 + 14400) = √316900 ≈ 563 كم
    d=302500+14400=316900563 كم
  3. المسافة بين اربيل والموصل — اربيل عند (400,-200) والموصل عند (500,-350). حسب قانون المسافة: المسافة = √[(500-400)² + (-350-(-200))²]
    d=(500400)2+(350+200)2
  4. حساب المسافة بين اربيل والموصل — d = √(100² + (-150)²) = √(10000 + 22500) = √32500 ≈ 180.3 كم
    d=10000+22500=32500180.3 كم
  5. المسافة بين بغداد والموصل — بغداد عند (0,0) والموصل عند (500,-350). المسافة = √(500² + (-350)²) = √(250000 + 122500) = √372500 ≈ 610.3 كم
    d=250000+122500=372500610.3 كم
  6. المسافة الإجمالية للرحلة بغداد-الموصل-البصرة — المسافة الإجمالية = بغداد إلى الموصل + الموصل إلى البصرة = 610.3 + √[(550-500)² + (120-(-350))²] = 610.3 + √(50² + 470²) = 610.3 + √(2500 + 220900) = 610.3 + √223400 ≈ 610.3 + 472.7 = 1083 كم
    dإجمالي=610.3+2500+220900=610.3+472.7=1083 كم

dبغدادالبصرة563 كم,dاربيلالموصل180.3 كم,dبغدادالموصل610.3 كم,dإجمالي1083 كم

← المسافة بين بغداد والبصرة ≈ 563 كم. المسافة بين اربيل والموصل ≈ 180.3 كم. بغداد والموصل هما الأبعد بمسافة 610.3 كم. المسافة الإجمالية للرحلة ≈ 1083 كم.

سلم التقدير

حساب المسافة بين بغداد والبصرة بشكل صحيح (1 نقطة)1 نقاط
حساب المسافة بين اربيل والموصل بشكل صحيح (1 نقطة)1 نقاط
مقارنة المسافات بين المدن بشكل صحيح (1 نقطة)1 نقاط
حساب المسافة الإجمالية للرحلة بشكل صحيح (1 نقطة)1 نقاط

تمرين 3: دالة أسية - نمو الاستثمار (3 نقاط)

الدوال الأسيةنمو الاستثمارالفائدة المركبة

استثمر رجل أعمال مبلغ 2000000 دينار عراقي في مشروع سياحي في اربيل. يتوقع أن ينمو الاستثمار بمعدل 5% سنوياً بشكل مستمر.

  • رأس المال الأولي = 2000000 دينار عراقي
  • معدل النمو السنوي = 5% = 0.05
  • النمو مستمر (نموذج أسي)
  1. اكتب الدالة التي تمثل رأس المال بعد t سنة
  2. احسب رأس المال بعد 3 سنوات
  3. بعد كم سنة سيصبح رأس المال 3000000 دينار عراقي؟ (قرب إلى أقرب سنة)
  4. ما هو معدل النمو السنوي إذا أراد أن يصل رأس المال إلى 4000000 دينار عراقي بعد 5 سنوات؟
الحل الكامل
  1. صياغة الدالة الأسية — النمو المستمر يتبع الدالة الأسية: A(t) = P × e^(rt) حيث P هو رأس المال الأولي، r هو معدل النمو، t هو الزمن بالسنوات.
    A(t)=2000000×e0.05t
  2. حساب رأس المال بعد 3 سنوات — A(3) = 2000000 × e^(0.05×3) = 2000000 × e0.15 ≈ 2000000 × 1.1618 ≈ 2323600 دينار عراقي
    A(3)=2000000×e0.152000000×1.16182323600 دينار عراقي
  3. الزمن اللازم للوصول إلى 3000000 دينار — نحل المعادلة 3000000 = 2000000 × e^(0.05t) → 1.5 = e^(0.05t) → ln(1.5) = 0.05t → t = ln(1.5)/0.05 ≈ 0.4055/0.05 ≈ 8.11 سنة → 8 سنوات
    3000000=2000000×e0.05tt=ln(1.5)0.058 سنوات
  4. معدل النمو اللازم للوصول إلى 4000000 بعد 5 سنوات — نحل المعادلة 4000000 = 2000000 × e^(5r) → 2 = e^(5r) → ln(2) = 5r → r = ln(2)/5 ≈ 0.6931/5 ≈ 0.1386 = 13.86%
    4000000=2000000×e5rr=ln(2)50.1386=13.86%

A(t)=2000000e0.05t,A(3)2323600 دينار,t8 سنوات,r13.86%

← الدالة: A(t) = 2000000 × e^(0.05t). بعد 3 سنوات: ≈ 2323600 دينار. بعد 8 سنوات: ≈ 3000000 دينار. معدل النمو اللازم: 13.86%.

سلم التقدير

صياغة الدالة الأسية بشكل صحيح (1 نقطة)1 نقاط
حساب رأس المال بعد 3 سنوات بشكل صحيح (1 نقطة)1 نقاط
حساب الزمن اللازم بشكل صحيح (1 نقطة)1 نقاط

تمرين 4: إحصاء - تحليل درجات الطلاب (3 نقاط)

الإحصاء الوصفيالانحراف المعياريالمتوسط الحسابي

في إحدى المدارس الثانوية في الموصل، حصل 10 طلاب على الدرجات التالية في اختبار الرياضيات: 78، 85، 92، 65، 74، 88، 95، 70، 82، 77. احسب المتوسط الحسابي والانحراف المعياري لهذه الدرجات.

  • درجات الطلاب: 78، 85، 92، 65، 74، 88، 95، 70، 82، 77
  • عدد الطلاب = 10
  1. احسب المتوسط الحسابي للدرجات
  2. احسب الانحراف المعياري للدرجات
  3. ماذا تستنتج عن توزيع الدرجات؟ (هل هي متجانسة أم متباعدة؟)
  4. إذا كان الحد الأدنى للنجاح هو 70 درجة، فما هي نسبة الطلاب الناجحين؟
الحل الكامل
  1. حساب المتوسط الحسابي — المتوسط = مجموع الدرجات ÷ عدد الطلاب = (78+85+92+65+74+88+95+70+82+77) ÷ 10 = 786 ÷ 10 = 78.6 درجة
    μ=78+85+92+65+74+88+95+70+82+7710=78610=78.6 درجة
  2. حساب الانحراف المعياري — أولاً نحسب الفرق بين كل درجة والمتوسط، ثم نربع الفروق، ثم نجمع المربعات، ثم نقسم على عدد الطلاب، ثم نأخذ الجذر التربيعي. Σ(xi-μ)² = (78-78.6)² + (85-78.6)² + ... + (77-78.6)² = 630.4. الانحراف المعياري = √(630.4/10) = √63.04 ≈ 7.94 درجة
    σ=(xiμ)2n=630.410=63.047.94 درجة
  3. التحليل — الانحراف المعياري 7.94 درجة يشير إلى أن الدرجات متوسطة التشتت. معظم الدرجات تقع بين 70.66 و86.54 (المتوسط ± الانحراف المعياري). هذا التشتت معقول في اختبار مدرسي.
    متوسط التشتت
  4. نسبة الطلاب الناجحين — عدد الطلاب الذين حصلوا على 70 درجة أو أكثر = 9 طلاب (جميعهم إلا من حصل على 65). النسبة = 9/10 = 90%
    نسبة الناجحين=910=90%

μ=78.6 درجة,σ7.94 درجة,نسبة ناجحين=90%

← المتوسط = 78.6 درجة. الانحراف المعياري ≈ 7.94 درجة. التوزيع متوسط التشتت. نسبة الناجحين = 90%.

سلم التقدير

حساب المتوسط الحسابي بشكل صحيح (1 نقطة)1 نقاط
حساب الانحراف المعياري بشكل صحيح (1 نقطة)1 نقاط
التحليل والاستنتاج بشكل صحيح (1 نقطة)1 نقاط

تمرين 5: نظرية الاحتمالات - حركة المرور في بغداد (4 نقاط)

نظرية الاحتمالاتالاحتمال الشرطيالاستقلال الاحتمالي

في إحدى ساعات الذروة في بغداد، تمر 600 سيارة في الدقيقة عبر جسر الجمهورية. من بين هذه السيارات، 40% من نوع سedan، 35% من نوع SUV، و25% من نوع هاتشباك. نسبة السيارات الحمراء بين الـ sedan هي 20%، بينما بين الـ SUV هي 30%، وبين الـ هاتشباك هي 25%. إذا اخترنا سيارة عشوائياً، فما هو احتمال أن تكون سيارة حمراء من نوع SUV؟

  • عدد السيارات في الدقيقة = 600
  • نسبة sedan = 40%
  • نسبة SUV = 35%
  • نسبة هاتشباك = 25%
  • نسبة السيارات الحمراء بين sedan = 20%
  • نسبة السيارات الحمراء بين SUV = 30%
  • نسبة السيارات الحمراء بين هاتشباك = 25%
  1. ما هو احتمال أن تكون السيارة المسحوبة من نوع SUV؟
  2. إذا كانت السيارة من نوع SUV، فما هو احتمال أن تكون حمراء؟
  3. ما هو احتمال أن تكون السيارة المسحوبة حمراء من نوع SUV؟
  4. هل حدثا 'السيارة من نوع SUV' و'السيارة حمراء' مستقلان؟ برر إجابتك
الحل الكامل
  1. احتمال السيارة من نوع SUV — النسبة المئوية للسيارات من نوع SUV هي 35%، لذا الاحتمال = 0.35
    P(SUV)=0.35
  2. احتمال السيارة حمراء إذا كانت SUV — النسبة المئوية للسيارات الحمراء بين الـ SUV هي 30%، لذا الاحتمال الشرطي = 0.30
    P(حمراء|SUV)=0.30
  3. الاحتمال المشترك (سيارة حمراء من نوع SUV) — الاحتمال = P(SUV) × P(حمراء|SUV) = 0.35 × 0.30 = 0.105 = 10.5%
    P(SUVحمراء)=0.35×0.30=0.105=10.5%
  4. استقلال الحدثين — للتحقق من الاستقلال، نقارن P(حمراء|SUV) مع P(حمراء). P(حمراء) = (0.4×0.2) + (0.35×0.3) + (0.25×0.25) = 0.08 + 0.105 + 0.0625 = 0.2475. بما أن P(حمراء|SUV) = 0.30 ≠ P(حمراء) = 0.2475، فإن الحدثين غير مستقلين.
    P(حمراء)=0.2475P(حمراء|SUV)=0.30غير مستقلين

P(SUV)=35%,P(حمراء|SUV)=30%,P(SUVحمراء)=10.5%,غير مستقلين

← احتمال السيارة SUV = 35%. احتمال السيارة حمراء إذا كانت SUV = 30%. احتمال السيارة حمراء من نوع SUV = 10.5%. الحدثان غير مستقلين.

سلم التقدير

حساب الاحتمال البسيط P(SUV) بشكل صحيح (1 نقطة)1 نقاط
حساب الاحتمال الشرطي P(حمراء|SUV) بشكل صحيح (1 نقطة)1 نقاط
حساب الاحتمال المشترك بشكل صحيح (1 نقطة)1 نقاط
التحقق من الاستقلال بشكل صحيح (1 نقطة)1 نقاط

تمرين 6: الأعداد المركبة - دوائر في المستوى المركب (3 نقاط)

الأعداد المركبةتمثيل الأعداد المركبة في المستوىالدوائر في المستوى المركب

في معمل الرياضيات بجامعة البصرة، يقوم الطلاب بدراسة الدوائر في المستوى المركب. إذا كانت الدائرة معرفة بالمعادلة |z - (3 + 4i)| = 5، حيث z = x + yi هو عدد مركب، فما هو مركز هذه الدائرة ونصف قطرها؟

  • المعادلة: |z - (3 + 4i)| = 5
  • z = x + yi (عدد مركب)
  1. ما هو مركز الدائرة في المستوى المركب؟
  2. ما هو نصف قطر الدائرة؟
  3. هل النقطة 3 + 9i تقع على هذه الدائرة؟ برر إجابتك
  4. اكتب معادلة الدائرة في الصورة الديكارتية (x,y)
الحل الكامل
  1. مركز الدائرة — في المستوى المركب، المعادلة |z - (a + bi)| = r تمثل دائرة مركزها (a,b) ونصف قطرها r. لذا فإن المركز هو (3,4) في الإحداثيات الديكارتية، أو 3 + 4i في الصورة المركبة.
    المركز=(3,4) أو 3+4i
  2. نصف قطر الدائرة — النصف قطر هو 5، وهو القيمة الموجودة على يمين علامة المساواة في المعادلة.
    r=5
  3. التحقق من النقطة 3 + 9i — نقوم بحساب |(3+9i) - (3+4i)| = |5i| = 5. بما أن النتيجة تساوي نصف القطر (5)، فإن النقطة تقع على الدائرة.
    |(3+9i)(3+4i)|=|5i|=5=rتقع على الدائرة
  4. المعادلة الديكارتية — في الصورة الديكارتية، معادلة الدائرة هي (x - a)² + (y - b)² = r². لذا (x - 3)² + (y - 4)² = 25
    (x3)2+(y4)2=25

المركز=(3,4),r=5,النقطة تقع على الدائرة,(x3)2+(y4)2=25

← المركز: (3,4) أو 3+4i. نصف القطر: 5. النقطة 3+9i تقع على الدائرة. المعادلة الديكارتية: (x-3)² + (y-4)² = 25.

سلم التقدير

تحديد المركز بشكل صحيح (1 نقطة)1 نقاط
تحديد نصف القطر بشكل صحيح (1 نقطة)1 نقاط
التحقق من النقطة بشكل صحيح (1 نقطة)1 نقاط

المصادر

  1. en.wikipedia.org
  2. euclid.analogmachine.org
  3. old.maa.org
  4. search.worldcat.org
  5. web.archive.org
  6. math.dartmouth.edu
  7. ui.adsabs.harvard.edu
  8. doi.org
  9. api.semanticscholar.org
  10. jwilson.coe.uga.edu
  11. mathscinet.ams.org
  12. pubmed.ncbi.nlm.nih.gov
  13. www.jstor.org
  14. lccn.loc.gov
  15. www.alws.at