رياضيات ما قبل المدرسة في العراق | ORBITECH

الأعداد من 1 إلى 10

تعلم الأعداد من 1 إلى 10 باستخدام أمثلة من السوق: 3 تفاحات، 5 دجاجات، 7 كتب $n \in {1, 2, 3, . . ., 10}$
قل: «واحد اثنين ثلاثة، أصابعي عدتها» لمساعدتك على التذكر
استخدم أصابعك للعد: إصبع واحد = 1، إصبعان = 2، ثلاثة أصابع = 3...
عند العد، قل الرقم بصوت عالٍ: «واحد، اثنان، ثلاثة...»
اربط الأعداد بالعملات: 500 دينار، 1000 دينار، 50 دينار
خذ 5 قطع نقدية من 100 دينار وعدها: 100 + 100 = 200 دينار
عد الأشياء في غرفتك: 2 سرير، 1 خزانة، 4 وسائد
ابدأ من اليسار إلى اليمين عند العد لتجنب التكرار

n = 1, 2, 3, . . ., 10

المربع: له 4 أضلاع متساوية مثل باب القلعة في أربيل
قل: «مثلث مثل هرم، مربع مثل باب»
المثلث: 3 أضلاع مثل هرم أور في الناصرية
المثلث يشبه شكل شجرة النخيل في البصرة
الدائرة: بدون زوايا مثل عجلة دراجة في شارع المتنبي
الدائرة تشبه الطاسة في بيت جدي
المستطيل: مثل نافذة بيتك في بغداد أو باب السوق في البصرة
المستطيل مثل ورقة الدفتر التي تكتب عليها

2 + 3 = 5: عندك 2 تفاحات وأعطاك صديقك 3، كم تفاحة معك؟ $a + b = c$
قل: «جمع = زيادة»
استخدم النقود: 500 دينار + 200 دينار = 700 دينار
خذ 500 دينار ثم 200 دينار واجمعهما: 500 + 200 = 700
عد على أصابعك: 4 أصابع + 2 أصابع = 6 أصابع
ابدأ من العدد الأكبر: 4 + 2 = 6 (لا تبدأ من 1)
في السوق: 1 كيلو تفاح + 1 كيلو برتقال = 2 كيلو فواكه
عند جمع الكيلوات، قل «كيلو + كيلو = 2 كيلو»

a + b = c

أنشئ تسلسلاً بالألوان: أحمر، أزرق، أحمر، أزرق... مثل ألوان العلم العراقي
قل: «النمط تسلسل متكرر»
استخدم ألوان العلم العراقي: أحمر، أبيض، أسود، أخضر، ثم كررها
ابدأ من اليسار: أحمر → أبيض → أسود → أخضر → أحمر...
أنماط الأشكال: مثلث، دائرة، مثلث، دائرة... مثل زخارف مسجد الكوفة
انظر إلى البلاط في مسجد neighborhood: مثلث ثم دائرة ثم مثلث...
في الملابس: خطوط متناوبة مثل ملابس الأطفال في الأعراس العراقية
ابحث عن ملابس بها خطوط أو دوائر متكررة

عند التسوق: احسب ثمن 2 كيلو طماطم بسعر 300 دينار للكيلو
2 × 300 = 600 دينار، خذ 2 قطعة نقدية من 300 دينار
في المطبخ: 2 بيضة + 1 كوب سكر = 3 مكونات للكعكة
ضع 2 بيضات ثم 1 كوب سكر: 2 + 1 = 3
في الشارع: 5 سيارات حمراء و3 سيارات زرقاء = 8 سيارات إجمالاً
عد السيارات الحمراء ثم الزرقاء: 5 + 3 = 8
في المدرسة: 10 طلاب + 5 طلاب = 15 طالباً في الفصل
قل: «10 طلاب plus 5 طلاب = 15 طلاب»

الرياضيات قديمة منذ زمن البابليين في جنوب العراق: منذ أكثر من 4000 سنة، استخدم البابليون الرياضيات في الزراعة والتجارة حول مدينة أور
العلم العراقي مكون من 4 ألوان متناوبة: يمكنك إنشاء أنماط باستخدام ألوان العلم: أحمر، أبيض، أسود، أخضر
مدينة بغداد كانت مركزاً للعلم في العصور الوسطى: في 800-900، ازدهرت الرياضيات في بيت الحكمة ببغداد