Estructura del ADN y su conservación evolutiva
Fórmulas que explican cómo está organizado el ADN y por qué se conserva entre especies distantes como humanos y plátanos
| Symbole | Signification | Unité |
|---|---|---|
| A, T, C, G | bases nitrogenadas del ADN Adenina, Timina, Citosina y Guanina. En humanos, A+T ≈ 58% y C+G ≈ 42% en promedio | % |
Dimensions :
Exemple : En un gen de plátano secuenciado en Panamá, se encontró A=28%, T=29%, C=21%, G=22%. La suma es 28+29+21+22=100%, confirmando la composición correcta.
| Symbole | Signification | Unité |
|---|---|---|
| I | porcentaje de identidad genética Valor entre 0% (ninguna similitud) y 100% (identidad total) | % |
| N_id | número de nucleótidos idénticos Número de posiciones donde las secuencias coinciden en la comparación | (adimensional) |
| N_tot | número total de nucleótidos comparados Longitud de la secuencia analizada (ej. 1000 pb) | (adimensional) |
Dimensions :
Exemple : Al comparar el gen de la amilasa en humanos y plátanos, se analizaron 850 nucleótidos idénticos en 1500 posiciones. Entonces I = (850/1500)×100% = 56.7%. Esto explica por qué compartimos funciones biológicas básicas.
| Symbole | Signification | Unité |
|---|---|---|
| D | número de diferencias Cantidad de nucleótidos distintos entre dos secuencias comparadas | (adimensional) |
| N_tot | número total de nucleótidos Longitud de la secuencia analizada | (adimensional) |
| N_id | número de nucleótidos idénticos Número de coincidencias en la comparación | (adimensional) |
Dimensions :
Exemple : En un estudio del IDIAP en Panamá, se compararon 2000 nucleótidos del gen de la clorofila en arroz y maíz. Se encontraron 1850 idénticos, entonces D = 2000 - 1850 = 150 diferencias.
Principios de herencia mendeliana
Fórmulas que rigen cómo se transmiten los genes de una generación a otra, clave para entender la conservación de genes entre especies
Formes alternatives
- — Usar cuando se conoce el número absoluto de copias en la población
| Symbole | Signification | Unité |
|---|---|---|
| P(A) | probabilidad del alelo dominante A en gametos Para un individuo heterocigoto Aa, P(A) = 0.5 | (adimensional) |
| P(a) | probabilidad del alelo recesivo a en gametos Para un individuo heterocigoto Aa, P(a) = 0.5 | (adimensional) |
| p, q | frecuencias alélicas en la población p + q = 1. Ejemplo: en una población de iguanas de San Blas, p=0.7 para el alelo de color verde | (adimensional) |
Dimensions :
Exemple : En una población de iguana verde en Panamá, el alelo para color verde (V) tiene frecuencia p=0.65. La probabilidad de que un gameto lleve el alelo V es P(V) = 0.65.
Formes alternatives
- — Relación fenotípica esperada en la descendencia
| Symbole | Signification | Unité |
|---|---|---|
| P(fenotipo dominante) | probabilidad de expresar el fenotipo dominante Para un cruce Aa × Aa, incluye genotipos AA y Aa | (adimensional) |
| P(fenotipo recesivo) | probabilidad de expresar el fenotipo recesivo Solo genotipo aa | (adimensional) |
Dimensions :
Exemple : En un experimento con frijol en la Estación Experimental de Los Santos, se cruzó una planta de frijol de vaina verde heterocigota (Vv) con otra igual. En 120 descendientes, 88 tenían vainas verdes y 32 vainas amarillas, una proporción de 3:1.
Formes alternatives
- — Relación fenotípica clásica en cruce dihíbrido
| Symbole | Signification | Unité |
|---|---|---|
| P(genotipo recombinante) | probabilidad de fenotipos recombinantes Ejemplo: semillas amarillas y lisas (A-bb) o verdes y rugosas (aaB-) en guisantes | (adimensional) |
| P(genotipo parental) | probabilidad de fenotipos parentales Ejemplo: semillas amarillas y rugosas (A-B-) o verdes y lisas (aaBb) | (adimensional) |
Dimensions :
Exemple : En un estudio con maíz en Chiriquí>>, se cruzó maíz de grano amarillo-liso heterocigoto con grano verde-rugoso heterocigoto. En 160 descendientes, 92 eran amarillos-lisos, 28 amarillos-rugosos, 30 verdes-lisos y 10 verdes-rugosos, aproximándose a la proporción 9:3:3:1.
Genética de poblaciones y equilibrio
Fórmulas que describen cómo se distribuyen los alelos en poblaciones y cómo cambian con el tiempo, clave para entender la evolución
Formes alternatives
- — Forma expandida que muestra el binomio
| Symbole | Signification | Unité |
|---|---|---|
| p | frecuencia del alelo dominante A Valor entre 0 y 1. Ejemplo: p=0.75 para el alelo de resistencia a plagas en arroz | (adimensional) |
| q | frecuencia del alelo recesivo a q = 1 - p. Ejemplo: q=0.25 para el alelo sensible a plagas | (adimensional) |
| p^2 | frecuencia de homocigotos dominantes (AA) | (adimensional) |
| 2pq | frecuencia de heterocigotos (Aa) | (adimensional) |
| q^2 | frecuencia de homocigotos recesivos (aa) | (adimensional) |
Dimensions :
Exemple : En una población de iguana en Panamá Metro, el alelo para patas largas (L) tiene frecuencia p=0.8. Entonces q=0.2. La frecuencia esperada de iguanas con patas largas homocigotas es p²=0.64 (64%), heterocigotas 2pq=0.32 (32%) y patas cortas q²=0.04 (4%).
| Symbole | Signification | Unité |
|---|---|---|
| p | frecuencia del alelo A | (adimensional) |
| q | frecuencia del alelo a | (adimensional) |
Dimensions :
Exemple : En una población de bagre en el Río Chagres, se encontró que el 60% de los alelos para un gen eran A (p=0.6) y el 40% a (q=0.4). Entonces p + q = 0.6 + 0.4 = 1, confirmando el equilibrio.
Formes alternatives
- — Frecuencia en la siguiente generación
| Symbole | Signification | Unité |
|---|---|---|
| \Delta q | cambio en la frecuencia del alelo recesivo a Incremento en q por generación debido a mutaciones de A a a | (adimensional por generación) |
| \mu | tasa de mutación Valor típico 10^{-5} a 10^{-9} por nucleótido por generación. Para genes específicos, μ ≈ 10^{-6} | (adimensional por generación) |
| p | frecuencia del alelo dominante A | (adimensional) |
Dimensions :
Exemple : En una población de ñame en Darién, la tasa de mutación para resistencia a hongos es μ=2×10^{-6}. Si p=0.9 para el alelo silvestre, entonces q = 2×10^{-6} × 0.9 = 1.8×10^{-6} por generación.
Evolución y biodiversidad panameña
Fórmulas aplicadas a la biodiversidad de Panamá para entender cómo la evolución moldea las especies que compartimos genes con los humanos
Formes alternatives
- — Donde = número de diferencias
| Symbole | Signification | Unité |
|---|---|---|
| D | distancia genética Valor entre 0 (identidad total) y 1 (máxima diferencia). Ejemplo: humanos-plátano D≈0.44 | (adimensional) |
| N_id | número de nucleótidos idénticos | (adimensional) |
| N_tot | número total de nucleótidos comparados | (adimensional) |
Dimensions :
Exemple : En un estudio de la Universidad de Panamá, se comparó el gen de la amilasa en humanos y plátano. De 1000 nucleótidos, 560 eran idénticos. Entonces D = 1 - 560/1000 = 0.44. Esto refleja que compartimos ~56% de identidad en este gen esencial.
Formes alternatives
- — Forma alternativa usando número absoluto de sustituciones
| Symbole | Signification | Unité |
|---|---|---|
| T | tiempo de divergencia Tiempo en millones de años desde el ancestro común | años |
| D | distancia genética Valor entre 0 y 1 | (adimensional) |
| \mu | tasa de sustitución por nucleótido por año Valor típico 10^{-8} a 10^{-9} por nucleótido por año para genes codantes | (adimensional por año) |
Dimensions :
Exemple : Un estudio en el Smithsonian Tropical Research Institute estimó que la distancia genética entre humanos y plátanos para el gen de la clorofila es D=0.45. Con una tasa de sustitución μ=1.5×10^{-8} por nucleótido por año, el tiempo de divergencia es T = 0.45/(2×1.5×10^{-8}) ≈ 15 millones de años.
Formes alternatives
- — Corrección para tamaño de muestra pequeño (n>1)
| Symbole | Signification | Unité |
|---|---|---|
| H | índice de diversidad genética Valor entre 0 (monomorfismo) y 1 (máxima diversidad). Ejemplo: H=0.7 en corales en San Blas | (adimensional) |
| p_i | frecuencia del alelo i en la población Para n alelos en un locus | (adimensional) |
| n | número de alelos distintos Ejemplo: n=3 para un locus con alelos A, B, C | (adimensional) |
Dimensions :
Exemple : En una población de mono aullador en el Parque Nacional Soberanía, se analizaron 3 alelos para un gen con frecuencias p1=0.5, p2=0.3, p3=0.2. Entonces H = 1 - (0.5² + 0.3² + 0.2²) = 1 - (0.25 + 0.09 + 0.04) = 0.62. Esto indica alta diversidad genética en esta población.