Rampas divertidas: experimentos con objetos que ruedan en el pree

Pregunta 1 (2 pts) — Dibuja con una flecha la dirección en que rodará la bolita en la rampa

1. Dibujo correcto — La flecha debe apuntar desde la parte superior de la rampa hacia la parte inferior, siguiendo la pendiente.

→ Flecha dibujada desde la parte alta hacia la baja de la rampa

Pregunta 2 (1 pts) — ¿Qué pasaría si inclinamos más la tabla? Explica con tus palabras

1. Explicación sencilla — La bolita rueda más rápido porque la rampa está más inclinada. La gravedad jala más fuerte cuando la pendiente es empinada.

→ La bolita rueda más rápido y recorre más distancia

Pregunta 3 (1 pts) — Nombra otro objeto que rodaría igual que la bolita en esta rampa

1. Objetos similares — Cualquier objeto redondo y pequeño como una canica, una cuenta de collar o una tuerca de metal rodaría igual.

→ Canica, cuenta de collar o tuerca de metal

Pregunta 1 (1 pts) — ¿Por qué el bus avanza más lento en la cuesta?

1. Explicación de la gravedad — La gravedad atrae al bus hacia abajo de la cuesta. El motor debe vencer esa fuerza, por eso va más lento.

→ Porque la gravedad lo jala hacia abajo y el motor debe hacer más fuerza

Pregunta 2 (1 pts) — ¿Qué necesitaría el bus para subir más fácilmente?

1. Soluciones reales — Un motor más potente, menos pasajeros o una calle menos empinada ayudarían al bus a subir más fácil.

→ Motor más potente o menos pasajeros

Pregunta 3 (1 pts) — Dibuja una flecha que muestre hacia dónde empuja el motor del bus

1. Dirección del motor — La flecha debe apuntar hacia arriba, en la misma dirección que el bus avanza para subir la cuesta.

→ Flecha apuntando hacia arriba en la dirección de avance del bus

Pregunta 1 (2 pts) — ¿Por qué la pelota acelera al bajar la rampa?

1. Explicación de la gravedad — La gravedad acelera la pelota hacia el centro de la Tierra. En la rampa, esa fuerza la hace moverse más rápido hacia abajo.

→ Porque la gravedad la acelera hacia abajo

Pregunta 2 (1 pts) — Si cubrimos la rampa con un plástico liso, ¿qué pasará con la velocidad de la pelota?

1. Rozamiento reducido — El plástico liso reduce el rozamiento, por lo que la pelota acelerará más y llegará al final más rápido.

→ La pelota irá más rápido y llegará antes al final

Pregunta 3 (1 pts) — Nombra dos lugares en Venezuela donde verías este efecto

1. Lugares reales — En Venezuela, verías esto en rampas de parques infantiles, calles inclinadas de Mérida o en los toboganes de los centros comerciales.

→ Parques infantiles, calles de Mérida, toboganes de centros comerciales

Pregunta 1 (1 pts) — ¿Por qué el camión hace más ruido al subir la pendiente?

1. Explicación del motor — El motor trabaja más fuerte para vencer la gravedad, por eso hace más ruido y se siente el esfuerzo.

→ Porque el motor trabaja más fuerte para vencer la gravedad

Pregunta 2 (1 pts) — ¿Qué tipo de energía está usando el camión para subir?

1. Transformación de energía — El camión usa energía química del combustible para moverse. Esa energía se convierte en movimiento (energía cinética).

$$E_{qu\acute{ı}mica}$$

→ Energía química del combustible

Pregunta 3 (2 pts) — Si el camión llevara menos helados, ¿subiría más fácil? ¿Por qué?

1. Relación peso-fuerza — Sí, porque hay menos peso total que subir. La fuerza necesaria es menor cuando el camión lleva menos carga.

→ Sí, subiría más fácil porque hay menos peso que vencer

Pregunta 4 (1 pts) — Dibuja un círculo alrededor del objeto que requiere más fuerza para moverse: pelota o camión de helados

1. Comparación de objetos — El camión de helados requiere más fuerza para moverse porque es mucho más pesado que una pelota.

→ Camión de helados

Pregunta 1 (2 pts) — Si subes el extremo de la rampa, ¿la canica tardará más o menos en llegar abajo?

1. Relación pendiente-tiempo — Una rampa más empinada hace que la canica acelere más y llegue antes al final, por lo que tardará menos tiempo.

→ Tardará menos tiempo

Pregunta 2 (1 pts) — ¿Qué instrumento usarías para medir el tiempo?

1. Cronómetro o reloj — El instrumento más adecuado es un cronómetro o un reloj con segundero para medir segundos.

→ Cronómetro o reloj con segundero

Pregunta 3 (1 pts) — Dibuja cómo cambiarías la rampa para que la canica ruede más lento

1. Rampa menos empinada — Para que la canica ruede más lento, debes hacer la rampa menos empinada, es decir, bajar el extremo donde se apoya la rampa.

→ Bajar el extremo de la rampa para hacerla menos empinada